校党委带头深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案
发布人:系统管理员  发布时间:2013-12-02   浏览次数:519

校党委是全校各项工作的领导核心,承担着“总揽全局、协调各方”的重大职责。校党委以中央和省委带头开展党的群众路线教育实践活动为动力,率先开展党的群众路线教育实践活动,对于加强校党委自身建设、推动学校的科学发展,对于发挥校党委示范引领作用、推动全校党的群众路线教育实践活动健康深入开展,具有重要意义。根据中央和省委有关要求,现就校党委开展党的群众路线教育实践活动,提出如下实施方案。

一、基本要求

校党委要牢牢把握党的群众路线教育实践活动的指导思想,把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求贯穿活动全过程,坚持一级做给一级看、一级带着一级干,以更高的标准、更严的要求、更实的举措,切实抓好党的群众路线教育实践活动,确保取得实效。

1、坚持把理论武装摆在首位。弘扬理论联系实际的学风,扎实开展马克思主义群众观点和党的群众路线的专题学习,特别是认真学习中央和省委领导一系列重要讲话精神,坚定理想信念,站稳群众立场,保持公仆情怀,永远与群众在一起。

2、坚持聚焦“四风”问题。紧紧围绕保持先进性和纯洁性,落实为民务实清廉要求,把反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风作为重点,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,带头对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,切实解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作能力,以优良党风促教风带学风,确保活动不虚、不空、不偏。

3、坚持从一开始就整改。不等不拖、立说立行、边学边改从校党委班子成员自身改起,从能够马上做的事情改起,从师生员工最不满意的地方改起,注重从体制机制上解决问题,让师生员工看到校党委的决心和行动,感受到活动带来的明显变化。

4、坚持以整风精神开展批评和自我批评。以“刮骨疗伤”的勇气解剖自己,对照中央八项规定,对照我省“28条办法”,对照“四风”问题及其主要表现,注意查找思想“病灶”,开展积极健康的思想斗争,提振校党委班子精气神,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

5、坚持开门搞活动。通过“五官联动”接地气,深入基层听民意,邀请师生员工参与到党的群众路线教育实践活动中来,做到诚心请师生员工监督、真心让师生员工评判,把开展党的群众路线教育实践活动的过程作为校党委领导班子成员身体力行群众路线的生动实践。

二、主要目标

校党委开展党的群众路线教育实践活动,要落实为民务实清廉要求,着力解决突出问题,使校党委班子成员思想进一步提高,作风进一步转变,与基层干部、师生员工的关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,带头成为师生员工冷暖的贴心人、师生员工利益的代言人、师生员工幸福的圆梦人,努力成为全校各项事业的坚强领导核心。

1、在反对形式主义上取得明显成效。树立“功成不必在我任”的政绩观、立党为公执政为民的宗旨观,深入实施校第二次党代会提出的各项发展措施,不动摇、不懈怠、不折腾、不“翻烧饼”,真正从文山会海、繁文缛节中解脱出来,大兴调查研究之风、真抓实干之风,谋全局、抓大事,察实情、出实招,多兴打基础、利长远之举,多办顺民意、惠民生之事,以“人才工作年”为契机,奋力完成“十二五”规划各项任务,努力建设高水平的教学研究型大学。

2、在反对官僚主义上取得明显成效。真正把师生员工当亲人。倾听群众呼声,关心群众利益。深入基层,拜师生员工为老师,集中大家智慧,尊重师生员工的首创精神,严格执行民主集中制,自觉把治校智慧的增长、治校本领的增强植根于师生员工的实践沃土之上。

3、在反对享乐主义上取得明显成效。弘扬与时俱进的浙江精神,解放思想、开拓奋进,克己奉公、勤政廉政,不搞特权、不谋私利,提高自身的精神境界和文化品位,带头防止和克服精神懈怠慵懒、求稳守摊、无所作为,努力提高党员干部的事业心和责任感。

4、在反对奢靡之风上取得明显成效。党员干部要洁身自好,低调做人,勤俭办事。大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的工作作风,坚决抵制和反对讲究排场,铺张浪费的不良风气,始终保持共产党人先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的政治本色。

三、具体举措

校党委开展党的群众路线教育实践活动,要着力抓好学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个基本环节,认真扎实、有序推进,组织实施九项举措:

1、召开学校专题党委会。7月9日,召开学校专题党委会,学习中央和省委领导一系列重要讲话精神,讨论制定学校党的群众路线教育实践活动实施意见,讨论通过校党委带头深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案。听取省委督导组的意见。

2、举行校党委理论学习中心组扩大会专题学习会。8月28日-30日,校党委举行理论学习中心组扩大会专题学习会,认真学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《之江新语》等学习材料,静心思考,掂一掂师生在自己心中的分量,想一想自己与师生感情,查一查自己与师生的距离。与会的领导干部结合学习体会,进行交流发言。省委督导组参加会议并给予指导。

3、广开渠道征求意见建议。暑假期间,学校召开党委理论中心组扩大会、党代表座谈会、党外代表人士座谈会、学生工作研讨会等会议,征求对学校改革创新的意见建议。9月,通过各类座谈会,广泛征求意见建议。校党委书记分别主持召开校级老同志、院级党委书记座谈会,校长分别主持召开院长、处长座谈会,分管各项工作的校级领导主持召开相应群体的座谈会,汇总整理各类意见建议,找准各自需要解决的突出问题,研究提出能够整改的项目,提出适合各自特点的目标要求和办法举措。

4、开展领导干部基层走亲连心活动。暑假期间,学校党委班子成员看望在各地开展暑期社会实践的学生,慰问暑期留校坚守岗位的师生员工,走访家庭生活困难师生,探望参与科技对接、服务企业的教师,深入基层,走亲连心,破解难题,为民解忧。9月,学校党委班子成员到联系单位蹲点调研,深入教研室、研究所、课堂教室、学生寝室、后勤班组等基层单位,与广大师生员工促膝谈心,开展群众接待,面对面征求意见,化解矛盾纠纷,解决合理诉求。9月,依托“红色家园”网站举办三场“网络面对面”活动,分别由校党委书记、校长、分管学生工作的校党委副书记与广大师生进行网络在线对话,听取师生的意见建议,通过网络开展基层走亲连心活动,增进与师生员工的感情。在校园网、校报上开辟“领导干部基层走亲连心活动”专栏,对走亲连心活动进行专题报道。

5、开好动员会,开展践行群众路线公开承诺。9月初,全校召开动员会,全面启动党的群众路线教育实践活动。参加人员为领导班子成员、中层领导干部、高级专业技术职务人员代表、民主党派负责人、教代会、职代会执委会成员、担任过正校级职务的领导干部和近5年来退下来的副校级领导干部,完成民主评议。党委书记做动员讲话,并代表学校党委班子作出“六个带头”承诺。动员会后,下发关于二级基层党组织开展党的群众路线教育实践活动的指导意见。校党委派出督导小组进行指导。

6、建立党的群众路线教育实践活动联系点。9月份,校党委在二级基层党组织建立党的群众路线教育实践活动联系点。学校党委班子成员对联系点活动进行指导,示范带动面上工作,参加联系点领导班子专题民主生活会,至少做到“五个一”:联系一个学生寝室,联系一个教研室,联系一名学科带头人,联系一名党外代表人士,召开一场群众座谈会。

7、查摆问题,开展批评,高质量开好专题民主生活会。9月份,由省委督导组通报学校党委班子建设情况和存在的突出问题,进行谈话提醒。9月下旬,校党委书记与党委班子同志逐一谈心,班子成员之间深入开展相互谈心;校党委研究制定民主生活会专项方案,报省委督导组审阅;党委班子和党员领导干部向督导组上报对照检查材料,由督导组提出修改完善的意见建议。10月上旬,召开校党委民主生活会,严格按照上级要求,对照“四风”问题的突出表现,对号入座,查摆问题,认真撰写对照检查材料,开展批评与自我批评,研究提出进一步加强作风建设的意见。会后,形成《关于校党委专题民主生活会情况的报告》,报省委督导组审阅。在省委督导组的指导与督导下,校党委进行民主生活会通报会。10月中下旬,校党委形成整改方案,报省委督导组审阅,由督导组提出正风肃纪意见建议, 督促检查制度建设情况。

8、举办“为民务实清廉”先进案例交流会。11月,在群众路线教育实践活动深入开展的基础上,组织学院、机关、后勤不同层面推荐“为民务实清廉”先进案例,发现和挖掘一批说得响、立得住、师生公认的为民务实清廉先进典型,举办“为民务实清廉”先进案例交流会,并通过校报、广播台、网站等多种宣传平台,发挥正面典型激励教育作用。

9、建立贯彻群众路线长效机制。10月,校党委坚持边学习边整改边建章立制。校党委班子成员根据上级要求,集中精力抓好六项集中行动,接受省委督导组的督导。根据学校实际,建立健全四方面的长效机制:《关于改进工作作风,密切联系群众的若干规定》、《关于进一步贯彻落实民主集中制的实施意见》、《党政领导干部问责实施办法》、《党政领导干部联系群众述职制度》。校党委班子成员结合分管工作,牵头研究制定贯彻群众路线的政策制度,确保成熟一个、出台一个。

四、以好的作风开展活动

校党委班子成员要认真学习上级有关同志关于开展党的群众路线教育实践活动的一系列重要指示精神,按照从严要求、务求实效的原则开展活动,把自己摆进去,真学真用,真抓实干,力戒形式主义,避免走过场。做到“六带头”:(一)带头参加学习,做到学有所思、学有所悟,学以立德、学以致用,不浅尝辄止、学而不行,专题学习交流发言要结合自身学习成果谈感悟、说思考,自己动手准备稿子;(二)带头深入师生员工,多搞随机调研,不蜻蜓点水,不走马观花,不要基层作准备;(三)带头听取群众意见,做到虚怀若谷、态度诚恳、从谏如流,不敷衍、不应付;(四)带头深入查摆问题,严肃认真搞好自我剖析,自己动手撰写个人对照检查材料和整改方案;(五)带头开展批评与自我批评,敢于动真碰硬、揭短亮丑,不回避矛盾,不文过饰非,不纠缠细枝末节;(六)带头抓好整改,触及利益不含糊,改正缺点不畏难,以自身模范行动引领带动全校党的群众路线教育实践活动。

开展党的群众路线教育实践活动要围绕学校中心工作、服务学校发展大局,努力做到“两不误、两促进”。要把开展党的群众路线教育实践活动与做好学校人才培养、科学研究、队伍建设、学科发展、校园稳定,以及创新驱动、服务地方等各项工作紧密结合起来,与推动今年各项工作目标落实结合起来,与建设一支过得硬、打胜仗的干部队伍结合起来,以作风建设的新成效推动我校各项事业继续科学发展,为推进学校“十二五”发展规划顺利实施,为建设特色明显、省内一流、国内知名的高水平教学研究型大学提供坚强保证。